線上教學法律

又因為法律說「約定不明之部分,推定為未授權」,沒講清楚或沒證明的部分,就不能說有授權,通常都要建議,授權利用範圍一定要講清楚,包括:做甚麼用(學校教學或補習班 ...,上完這堂課,學生可以清楚明白自己在進入職場前、在職中、離職後相關的法律問題,判斷自己所處的職場規則在法律上是否合法,以及職場吃虧時、引發糾紛時,該如何主張自己的 ...,依本修正草案第46條之1第1項規定,依法設立之各級學校或教育機構及其擔任...

線上課程的著作權議題分析

又因為法律說「約定不明之部分,推定為未授權」,沒講清楚或沒證明的部分,就不能說有授權,通常都要建議,授權利用範圍一定要講清楚,包括:做甚麼用(學校教學或補習班 ...

職場在走法律常識要有-上班族必修法律課

上完這堂課,學生可以清楚明白自己在進入職場前、在職中、離職後相關的法律問題,判斷自己所處的職場規則在法律上是否合法,以及職場吃虧時、引發糾紛時,該如何主張自己的 ...

解析遠距教學之著作權合理使用範圍

依本修正草案第46條之1第1項規定,依法設立之各級學校或教育機構及其擔任教學之人,為教育目的之必要範圍內,得公開播送、公開傳輸或再公開傳達已公開發表之著作。本條係 ...

學校進行遠距教學可合理使用他人著作著作權法三讀

2022年5月30日 — 法源法律網 ... 立法院於日前三讀通過「著作權法部分條文」,屬於學校課堂教學延伸的遠距教學,可合理使用他人著作,使老師能安心授課,且教科用書編製者可 ...

遠距教學數位學習不侵權— 論著作權之合理使用範圍

為了因應網路及數位時代需求,填補現行著作權法規範的不足,以完善教師於遠距教學的法律配套,行政院經濟部智慧財產局在今年4月提出了著作權法修正草案,增訂第46條第2項 ...

老師線上教學時利用電影片段製成投影片,可主張合理使用嗎?

智慧局同仁熱心說明表示,依我國著作權法規定,小翔用他人的著作製成投影片或講義,可能涉及「重製」、「改作」行為;如上傳網路,不論是線上教學、遠距教學、視訊等方式向 ...

線上教學合理使用範圍的探討

法律的修改製定遠遠趕不上科技發展的速度,因此在線上教學一片蓬勃發展. 的同時,原本的法律規範出現了灰色地帶。由於法令的模糊不清,加上網路資訊. 傳播快速,使得許多 ...

遠距教學的著作權問題-生活與法律

2021年6月23日 — 教育現場從學校進入家庭,教師們除了努力適應線上會議及人工智慧輔助教學軟體之外,亦應注意遠距教學衍生相關的著作權議題,以保障師生權益。 法律問題 ...